Perú. A través del proyecto “Plan de Gestión de Eliminación de los Hidroclorofluorocarbonos (HCFC) – PGEH Fase II para el Perú” se realizaron talleres de capacitación que fortalecieron competencias en nuevas tecnologías y buenas prácticas ambientales, a favor del mejoramiento de servicios de refrigeración y aire acondicionado.
Los capacitados fueron 164 técnicos del sector RAC, instituciones técnicas educativas, técnicos y usuarios finales a nivel nacional, priorizando a las regiones de Lima, Piura, La Libertad, Lambayeque y Ancash. Con esto, se potencia el sector y la promoción de refrigerantes naturales para la conservación de la capa de ozono.
Estas intervenciones promovidas por la Dirección General de Asuntos Ambientales de Industria (DGAAMI) del Ministerio de la Producción y el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD), se realizan en el marco del Protocolo de Montreal Relativo a las Sustancias que Agotan la Capa de Ozono. Compromisos ambientales internacionales creados para mitigar el impacto sobre la capa de ozono y el calentamiento global en el mundo donde se enfocan fundamentalmente en el sector de refrigeración y aire acondicionado (RAC).
Bajo el propósito de mejorar las habilidades de las/los técnicos(as) para la manipulación segura de gases alternativos, así como de herramientas y equipos que los contengan, para lograr adoptar y aplicar políticas nacionales incentivando iniciativas voluntarias destinadas a reducir las emisiones de refrigerantes que agotan la capa de ozono y/o incrementan el calentamiento atmosférico.
De esta manera nuestro país viene cumpliendo con los compromisos asumidos ante el protocolo de Montreal, con el objetivo de reducir el consumo de sustancias que agotan la capa de ozono y refrigerantes que construyen al calentamiento global, promoviendo el uso de refrigerantes naturales amigables con el ambiente.
Si perteneces al sector de servicios de refrigeración y aire acondicionado y deseas ser partícipe de las siguientes capacitaciones puedes escribir a: [email protected]
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